Kall det hva faen du vil

Lenge siden sist jeg skrev noe på bloggen. Nå er nye kurs i gang, og blogg er tatt i bruk på alle kurs. Da er det vel på tide at jeg begynner å skrive litt igjen også.

En av ungdomsbøkene jeg har lest i det siste, er boken "Kall det hva faen du vil" av Marjaneh Bakhtiari. Forfatteren er svensk, men boken er oversatt til norsk. Romanen er Bakhtiaris debutroman, og den er verdt å lese. Den handler om det flerkulturelle Sverige, om fordommer og språkforvirring. Hovedpersonen er en iransk jente, Bahar, og vi følger henne og hennes familie fra Bahar starter på ungdomsskolen og noen år framover. Foreldrene til Bahar sliter med språket, og kommunikasjonsproblemer dukker stadig opp, der Bahar forventes å forklare eller oversette.

Boken er delt inn i kapitler, der noen følger historien kronologisk, mens andre er mer episodiske, de forteller om særegne situasjoner, som formidler en innsikt i kulturelle møter. Her er humor og harselering, men bak dette finner vi også et alvor.

Dette er en ungdomsbok, men ikke for de yngste ungdommene. Det var ikke en bok jeg bare måtte lese ferdig fordi den var så spennende, men en bok som gir innsikt og setter i gang refleksjoner omkring flerkulturelle møter. Anbefales!

Nyttig om barne- og ungdomslitteratur

Et nyttig nettsted for å holde seg oppdatert på barne- og ungdomslitteratur, er http://www.barnebokkritikk.no/ Her kan dere lese artikler om barne- og ungdomslitteratur, lese om nye bøker etc.

Se f.eks. denne om Bjørn Sortlands forfatterskap: http://www.barnebokkritikk.no/modules.php?name=News&file=article&sid=77

Bokpresentasjon: Når ein først skal skyte nokon - Arnfinn Kolerud

Denne gang har jeg lest en bok som jeg tror slår særlig godt an blant norsklærere, nemlig boken "Når ein først skal skyte nokon" av Arnfinn Kolerud. Handlingen foregår på Nord-Vestlandet, på et sted med navnet Vassbygdi - eller Vassbygda. Det er bare en liten landsby igjen i Norge som klamrer seg til nynorsken, men de som bor her, klarer ikke å bli enige om de skal bruke a- eller i-ending. Derfor Vassbygdi/Vassbygda. På samme måte har de ikke a- og b-klasser på skolen, men heller a- og i-klasser. Lederen for tilhengerne av i-ending, Bendik Uføre, kjører rundt i en Toyota, som med et lite grep har fått endret navn til Toyoti. Og da kjører selvsagt lederen for a-ending rundt i en Auda.

Og underlige hendelser kommer på rekke og rad. Vi blir tatt med på snorutstilling, busstur til Lillestrøm for å overbevise klubben om at Veslestraumen er et bedre navn, vi møter gutten som stadig skriver nye dikt om Ivar Aasen, vi hører om åpning av restauranten som bare serverer mat som er skaffet på ulovlig vis, og sist, men ikke minst møter vi bjørnen Ivar i dyreparken i Kristiansand. Hvorfor er Ivar en trussel for nynorsken?
Noe sier meg at dette er norsklærerhumor... Boken er full av underlige hendelser, den er morsom og satirisk. Den er nok rettet mot en målgruppe i overgangen ungdom/voksen. Så kanskje ikke en bok dere skal bruke i praksis, men den kan likevel anbefales for egen lesing! Løp og les!

Ung mann i nytt land - av Romeo Gill

Romeo Gill debuterte med romanen Harjeet i 2008. Den gang la vi opp Harjett på norsk2, et valg studentene og jeg tok før boka hadde kommet ut. Bakgrunnen var at forfatteren er fra Drammen og at han skrev en roman med et flerkulturelt perspektiv. Gill skulle også delta i et arrangement under Litteraturuken den høsten vi leste romanen hans, og dermed hadde vi muligheten til å delta der også.

I Harjeet møter vi nettopp Harjeet som drar fra familien i India for å starte et nytt liv i Norge. Hans kone og to sønner blir igjen i India. Romanen veksler mellom å fortelle om Harjeet i Norge og hans familie i India.

Nå har Gill kommet med en frittstående fortsettelse, romanen Ung man i nytt land. Nå har Harjeets familie kommet til Norge. Vi følger den lille familien og deres liv på Åssiden på 1970-tallet. Særlig følger vi en av sønnene, Akas, fra han kommer til Norge som 11-åring og til han som 17-åring blir den første inderen som bryter med sin familie.

Romeo Gill er nok ikke den forfatteren jeg liker aller best, men boken er likevel grei å få med seg. Det er jo morsomt å lese en roman med handling lagt til Drammen, og vi får også et innblikk i hvordan det indiske innvandrermiljøet på 1970-tallet kan ha vært. Boken tematiserer noen av de flerkulturelle perspektivene vi tar opp i norskfaget, særlig splittelsen mellom egne drømmer og tradisjonens forpliktelser.

Bokpresentasjon: Den 4. parallell. Lasarusfenomenet (Kjetil Johnsen)

Jeg holder meg til ungdomsbøker... Denne gang har jeg lest boken Den 4. parallell - Lasarusfenomenet av Kjetil Johnsen. Utgangspunktet mitt for å lese boken var at jeg trengte en tekst som kunne brukes inn i oppgaver til læreverket jeg lager. Boken skulle ifølge bokomslaget handle om kvantefysikk, og det passet inn i temaet jeg skulle lage oppgaver om.

I boken møter vi 17 år gamle Emma. Hun har vært utsatt for en ulykke, foreldrene ble drept og lillebroren ble stum. Hun blir tatt vare på av onkel Harry, som virker litt fiendtlig. Og stadig husker Emma ting hun umulig kan ha opplevd.

Etter hvert er det mange som ønsker å få tak i Emma. Dette fører til dramatiske og spennende situasjoner. Gradvis får vi innblikk i hva som egentlig har skjedd og hvorfor så mange jakter på Emma.

Elementer av science fiction, action og spenning gjør at denne boken nok vil fenge guttene. Ettersom hovedpersonen er en jente, passer nok boken for både gutter og jenter. Passer for ungdomstrinn og oppover, litt erfarne lesere.

Bokpresentasjon: "På flukt" (Magnhild Bruheim)

Magnhild Bruheims bok På flukt er en spennende ungdomsbok. Bente og Henrik er i Oslo for å lage film til et skoleprosjekt. Filmen skal handle om innvandrerjenter og hvordan det er for dem å dras mellom norske verdier og tradisjoner og de verdiene og tradisjonene foreldrene har med seg fra hjemlandet. Under filmopptakene møter de den 16 år gamle Yasmeen, som har problemer med familien fordi hun har forelsket seg i en norsk gutt. Dermed er utgangspunktet for en spennende fortelling på plass.

Boken har et flerkulturelt perspektiv ved at den tematiserer hvordan det er å være ung og vokse opp med to kulturer. Den er skrevet på nynorsk, og såvidt meg bekjent, har vi ikke mange romaner som har et flerkulturelt perspektiv skrevet på nynorsk.

Det flerkulturelle danner kanskje mest en ramme for fortellingen. Boken er nok først og fremst en spenningsroman, med innslag av både humor og kjærlighet. Dermed bør den kunne nå fram til mange ungdomslesere. Hovedpersonene er 15-16 år, og boken kan leses både på ungdomstrinnet og i videregående skole.

Personlig synes jeg nok at konflikten som driver handlingen framover, dukker opp litt brått og kanskje urealistisk. Beskrivelsen av den pakistanske familien er også noe stigmatisert, selv om problemstillingene i forhold til tvangsekteskap kan være reelle nok. Spennende er boken uansett, og det er ikke sikkert at en ungdomsleser vil henge seg opp i dette.